Суммативное оценивание за раздел «Крестовые походы»

Тема Почему европейские христиане-католики организовывали крестовые походы против исламских государств Как крестовые походы изменили христианскую Европу и мусульманский мир
Цель обучения 6.2.2.1 Определять воздействие религий на мировую культуру, устанавливая связь меж разными историческими событиями 6.3.2.6 Определять предпосылки и последствия крестовых походов на примере 1-4 походов, обозначая на карте действия в их Суммативное оценивание за раздел «Крестовые походы» динамике
Аспекты оценивания Обучающийся · Определять предпосылки крестовых походов
· Показать на карте действия крестовых походов в их динамике
· Установить связь меж крестовыми походами и переменами в европейской культуре
Уровень мыслительных способностей Познание ипонимание Применение Навык высочайшего порядка
Время выполнения 20 минут
Задания 1.Дайте ответ на тестовые вопросы 1. Обусловьте цель крестовых походов A. рвение высвободить Суммативное оценивание за раздел «Крестовые походы» Гроб Господня на Святой земле B. познакомиться с традициями востока C. рвение открыть торговые пути 2. Основным устроителем и вдохновителем крестовых походов был(а) A. европейские правители B. негоцианты и рыцари C. церковная церковь во главе с отцом римским 3.Призыв к Крестовым походам прозвучал в городке… A Суммативное оценивание за раздел «Крестовые походы». Клермоне B. Риме C. Иерусалиме 4. Объединение рыцарей-монахов именовалось: A. орден B. интердикт C. аббатство 5. Феодалы приняли роль в крестовых походах, потому что они рассчитывали A. получить личную свободу B. распространить христианскую веру C. получить земляные владения и подданных 6. В каком году состоялся последний крестовый поход? A. 1207 B. 1270 C. 1217 2. Покажите направления Суммативное оценивание за раздел «Крестовые походы» Первого, Третьего и 4-ого крестовых походов на контурной карте. 3.Напишите эссе на тему «Как крестовые походы воздействовали на европейские страны?» В эссе отразите последующие нюансы: a) Предпосылки крестовых походов b) Цели крестовых походов c) Конфигурации в сельском хозяйстве европейцев после крестовых походов d) Конфигурации в ремесле европейцев после Суммативное оценивание за раздел «Крестовые походы» крестовых походов e) Воздействие крестовых походов на ежедневную жизнь европейцев f) Общий вывод о воздействии крестовых походов на европейские страны

Аспект оценивания № задания Дескрипторы Балл
Обучающийся
Определять предпосылки крестовых походов верно отвечает на 1-ый вопрос теста
верно отвечает на 2-ой вопрос теста
верно отвечает на 3-ий вопрос теста Суммативное оценивание за раздел «Крестовые походы»
верно отвечает на 4-ый вопрос теста
верно отвечает на 5-ый вопрос теста
верно отвечает на 6-ой вопрос теста
Показать на карте действия крестовых походов в их динамике указывает на карте 1-ый крестовый поход;
указывает на карте 3-ий крестовый поход;
указывает на карте 4-ый крестовый поход;
Установить связь меж крестовыми походами и Суммативное оценивание за раздел «Крестовые походы» переменами в европейской культуре Обрисовывает предпосылки крестовых походов
Обрисовывает цели крестовых походов
указывает конфигурации в сельском хозяйстве европейцев;
указывает конфигурации в ремесле европейцев.
указывает конфигурации в ежедневной жизни европейцев;
Делает общий вывод о воздействии крестовых походов на европейские страны
Всего баллов

Рубрика для предоставления инфы родителям по итогам суммативного оценивания Суммативное оценивание за раздел «Крестовые походы» за раздел

«Крестовые походы»

ФИО обучающегося _______________________________________


sudom-meri-prinuditelnogo-haraktera-administraciyami-mest-soderzhaniya-zaderzhannih-i-zaklyuchennih-pod-strazhu.html
sudom-ustanovleno-chto-filimonov-yavlyayushijsya-sotrudnikom-ooo-soyuzstroj-bil-napravlen-ot-v-obshezhitie-tulskogo.html
sudoproizvodstva-so-storoni-obvineniya.html